El Efecto de la Música

  • Incidencia del estudio musical en diversas áreas del desarrollo infantil, investigación por G. Huároc, L. Huincamán, D. Jimeno, A. Soto y P. Torrealba.
  • Documento completo (pdf, 922 Kb)
  • Extracto (pdf, 414 Kb)

martes, julio 08, 2008

Blog de "Bajen los Libros"

Ya entrados en actividades, el equipo "en el mundo real" de la causa de feisbuc "Bajen los precios de los libros en Chile" estrenó nuevo blog. Es que la verdad en FB ya tenemos unos 44mil adherentes, pero no nos ve nadie más, mientras que en un blog abierto podemos mostrarnos al resto del mundo, que es mucha más gente ¿no?

domingo, julio 06, 2008

Músicos Peruanos con Título Superior

Estudiar música en serio puede ser una carrera interminable, incluso más que otras, sobretodo para ejecutantes sean instrumentales o vocales. Y en la música "académica", "clásica", "docta" o como quiera que la etiqueten, los conocimientos necesarios para lograr desempeñarse adecuadamente como profesional van mucho más allá de las habilidades de ejecución, osea no basta con hacer sonar el instrumento, hay que dominar las cuchumil posibilidades sonoras y sus combinaciones, hay que tocar/cantar EN ESTILO, osea respetando parámetros musicales de la época de composición, antecedentes históricos, muchas veces relaciones con otras artes, tomar varias decisiones sobre el resultado sonoro que se desea, si hay más de un músico implicado además hay que definir criterios comunes, y de yapa hay que darle un contenido humano transmisible, eso que algunos llaman interpretación, la que ojalá logre conmover.
A todo esto damas y caballeros del jurado, no se le puede llamar "estudios técnicos". Aclaro que estoy en contra de la clasificación de las labores humanas, pero hay que contextualizar. Sin desmerecer a los abundantes técnicos en muchas áreas, que realizan su trabajo de forma inteligente, responsable y hasta innovadora, a nadie se le ocurre que Dalí, Vallejo o Chaikovski sean llamados técnicos. Por supuesto que tenían oficio para desempeñar su arte, y arte para desempeñar su oficio, pero buscando siempre un nuevo giro, una nueva mezcla, un nuevo resultado. Un buen artista, sea creador o repetidor (necesarios también) necesita involucrarse con su labor en planos distintos a los que necesita un gasfitero o un electricista.
En Perú hace muchos años que se viene peleando el que las escuelas artísticas sean consideradas de nivel superior universitario. Y no sólo porque los artistas se crean la última chupada del mango, si no porque desde hace décadas ha habido la sabia decisión de incluir en sus currículas elementos complementarios en historia, literatura, otras artes, pedagogía, psicología, filosofía, y últimamente hasta expresión corporal y deportes. Además exigían la secundaria completa, y en algunas instituciones también tests de razonamiento. Por otro lado, sin un título universitario, no podías continuar estudios, y en otros países tenías que comenzar de cero, generalmente sin posibilidad de convalidaciones, y eso es injusto por muy mediocre que fuera tu nivel.
Recuerdo que en 2001 o 2002, hubo un proyecto de fusionar Bellas Artes, el Conservatorio, Folklore, Ballet y Teatro (creo que una de éstas no iba incluida) en una sola "Universidad de las Artes", y muchos apoyamos, marchamos, deliberamos, firmamos... pero no había un equipo de expertos en armar universidades, no sé cómo se dice, la idea es que cada una de esas instituciones tenía estructuras distintas, y para juntarlas había que reordenar todo y no hubo quien fuera capaz de hacerlo.
Hace unas semanas hubo por fin un resultado satisfactorio: Bellas Artes y el Conservatorio lograron el reconocimiento de Nivel Superior Universitario. Una grata sorpresa. Esto posibilitará muchas cosas, algunas crueles pero reales, por ejemplo:
- Que un profesor de alto nivel vaya a enseñar a estos lugares sin que eso signifique una "rebaja" en sus laureles profesionales, aunque le paguen poco.
- Que estas nuevas universidades accedan a programas de apoyo financiero para contratar profesores de mayor nivel.
- Que otras instituciones de nivel universitario se muestren más dispuestas a intercambiar profesores para áreas complementarias, cursos electivos, etc.
- Que profesores y alumnos accedan al circuito de programas de capacitación y complementación de nivel universitario.
- Que profesores y alumnos puedan aspirar a una carrera académica, con maestrías, doctorados, etc.
- Que los artistas profesionales peruanos tengan reconocimiento universitario en el mundo entero, para continuar estudios, o para labores docentes.
Aquí tienen un par de notas de prensa, la de la protesta, con su video y todo, y la del resultado positivo.

sábado, julio 05, 2008

Decisión vagacional

Pucha, tengo dos semanitas de vacaciones. Había pensado ir a Buenos Aires, pero con el frío que hay últimamente y lo resfriado que ando hace semanas, la verdad me da susto, y por otro lado no sé si mi presupuesto sea suficiente.
La otra opción, amorosamente ofrecida por mi madre, es ir a Perú... que por mí sería ir al norte, para no tener que soportar el alergénico aire limeño. Nada de cordillera, detesto las turbulencias que hay en julio y agosto. Pero igual tendría que hacer mi tour de visitas familiares, y algo que necesito en este momento es desconectarme de todo y todos.
No voy a poner justificaciones de ningún tipo.
NECESITO AIREEE

Diplomacia organizativa

¡Qué dificil es mantener un grupo humano cohesionado!
Más aún cuando es gratis
Y bueno, gracias a mis postgrados en Huároc-ología y Muñoz-ología, que podríamos resumir en "Ingeniería Familiar", tengo harta paciencia.
Tenía agendado en mi cerebrín comentarle a una persona que debe moderar algunas opiniones personales cuando está en un ámbito no-personal, y que por ende afecta a otros. Hace un rato me llamó uno de los otros a decirme que no aguantaba más, y que ciao, y casi me da diarrea porque contaba con éste otro para enderezar rumbos. Pero éste otro tampoco ha conversado su molestia con aquella persona ni con los otros otros, así que le he pedido que lo hablemos entre todos, y espero poder convencerlo de que su presencia es muy valiosa...

miércoles, julio 02, 2008

Estrenando sopranista

Para no alargar más el suspenso entre mi avasalladora docena de lectores, y esto ha sido sólo cosa de que estamos cerrando semestre en el colegio, ahí tienen la primicia: el viernes canté en registro de soprano. Si alguien no entiende mucho, aquí tienen a una soprano, Natalie Dessay, y aquí tienen a un sopranista, Philippe Jaroussky. Sí, ya sé que son ejemplos demasiado buenos (éstos dos además de ser excelentes están de moda), pero es para que la idea queda clara: soprano es el niño o mujer con voz muy aguda, y sopranista es el hombre adulto que también puede.
Como ya mencioné en el otro post, hasta último momento intenté cantar lo que teníamos preparado, por respeto al trabajo hecho, al compromiso publicado, etc etc. Inicialmente había pensado que en caso de emergencia iba a usar la voz de barítono (Thomas Hampson en el ejemplo) que me apareció estando enfermo, pero gracias a los antiinflamatorios que me empujé, media hora antes del concierto ya la voz no estaba tan grave (en el sentido musical), aunque aún me era imposible cantar decentemente con mi voz de siempre.
Así que no me quedó más remedio que aceptar lo que me decía mi horóscopo en uno de esos diarios faranduleros (¡en serio!): "cambios inesperados en tu profesión, mientras menos te resistas mejor será el resultado". Así que canté en la octava aguda, osea de sopranista. Le dimos una prueba los tres y acordamos que sería lo mejor para que el programa no quedara tan chico. Hice con Ana los tres dúos, y canté solo dos arias. No se pudo hacer más, porque no teníamos más música disponible, y tampoco me atrevía a cantar tanto con una voz que nunca uso. Ana accedió a cantar el Ave María de Schubert (ése que todos conocen) y dos canciones de La Novicia Rebelde, que por suerte Freddy llevaba en la mochila.
En rigor dos de los dúos no son tan agudos, pero el de Mozart sí, y también canté solo el Music for a while de Purcell y el Would you gain de Händel, que tienen sol agudo. Debo reconocer que las notas estaban, si bien no con toda la facilidad que podría haber tenido estando sano. Incluso el volumen era muy bueno. Logré hacer matices, y por lo demás la interpretación era la misma que preparé antes.
Para cerrar el cuento, ya antes había hecho usos poco comunes (para mí) de mi voz, cantando de alto o mezzo, pero siempre en coro y en partes pequeñas, nunca de solista. No sé si lo repita, es un entrenamiento aparte. Ah, y hay grabación... horror.
En este minuto mi voz de tenor ya está bastante cerca de la normalidad, aunque igual debo descansar y cuidarme para volver a estado óptimo pronto.

lunes, junio 30, 2008

Decidamos nosotros

Aquí tienen el logo y enlace de la campaña "Consulta Nacional de Educación", movimiento ciudadano que busca obtener una mirada más pluralista sobre la forma de administrar el sistema educativo chileno. Ojalá los lectores apoyen, participando vía web o difundiendo, y eso incluye a chilenos en el exterior, simpatizantes, y por supuesto a los extranjeros residentes porque somos también responsables del entorno en que vivimos. En mi caso, además, como profe, algo tengo que decir y hacer.




domingo, junio 29, 2008

Desastre vocal

Esto sí que ha sido un susto mayúsculo. El martes tuvimos ensayo largo y cansador, y si bien estaba aún con rezagos de resfrío, la voz se había portado muy bien y estábamos muy tranquilos, ya con los cambios de programa la cosa había quedado más que llevadera vocalmente hablando. Y el miércoles me levanté, hice mi acostumbrado bailecito pre-ducha, y luego me tomé una de esas limonadas antigripales.
No sé qué fue. Si tomar esa cosa antes de salir a la calle, si el smog en niveles mortales, si el engrudo de avena que se me antojó desayunar, el stress acumulado, el poco sueño del mes, o todo junto, NO SÉ. (esto ha ocurrido antes... ¿se acuerdan del alfajor guardado con el agua dudosamente potable?). La cosa es que llegué al colegio y apenas podía hablar. Sentía la laringe dura como piedra, la boca y nariz ultrasecas, y mi voz era un ladrido, literalmente hablando. Y ese miércoles, como todos los miércoles, hice clase sin parar de 8:30 a 17:30. En el cole tomé agüita tibia todo lo que pude, agua con azúcar, azúcar con agua y café (sí, eso), hice una veloz reingeniería de mis clases para usar la voz lo menos posible (y justo los miércoles tengo unos grupos bulliciosos grrr) y llegué a casa más asustado que el perro Coraje sin poder decidir qué hacer con mi estado, y qué hacer con el recital que tenía dos días después.
Otro Tapsin no quise, por ser el principal sospechoso, ya que estos remedios lo que hacen es anularte síntomas, en caso de la gripe te secan el moco, pero no te lo sacan, si no que te resecan las mucosas y el moco se queda pegado ahí sin poder salir, y esas mismas mucosas son las que deben estar en óptimas condiciones para que la voz suene, y linda. PUCHAAA. Y para colmo entre el lunes y el miércoles hubo unos niveles de smog que ni los Glofriends (esos bichos que resucitaban árboles) se la podían.
Como sabía que el problema no era infeccioso, que para eso uno se ha pasado toda la infancia y niñez enfermándose de las vías respiratorias, apliqué diclofenaco nomás, y traté de meditar y visualizar energía sanadora, hice flexiones, traté de inducirme felicidad extrema, tomé muchas infusiones, me abrigué...
Llegó el jueves por la noche, el viaje, y Ana casi se desmaya. De todos modos el cambio de aire me hizo bien, La Serena está a la orilla del mar, ergo tiene vientecito, humedad, aparte que no tiene ni la décima parte de la contaminación de Santiago, y el clima estaba riquísimo, hacían por lo menos 7 grados más, en la noche hay silencio de verdad y la vida es más calma. Pero a pesar de las pastillas antiinflamatoria,s antialérgicas y hierbitas relajantes e hidratantes que tomé, mi voz no logró recuperarse lo suficiente como para cantar en recital, y menos las obras que tenía preparadas (con todo algo se pudo hacer, lo cuento luego). Tenía la voz literalmente partida: del grave al centro sonaba, del centro al medio agudo ladraba, y de ahí hasta arribísima, sonaba. Como decir que en un edificio de 25 pisos tuvieras inutilizable del 8 al 12.
El sábado fui a dar una vuelta a La Herradura, una solitaria playa cerca de Coquimbo, y logré comprobar que el problema no era en las cuerdas, porque pude emitir sonidos en toda la voz, incluyendo sobreagudos, si bien no podía cantar cómodo en la zona afectada. Así que respiré ya sin el susto de no poder volver a cantar.
Mi diagnóstico final es que en algún punto entre el martes y el miércoles se produjo una inflamación en algunos de los cuchumil musculitos necesarios para cantar, lo que obviamente retrasó la recuperación de las mucosas y dejó inutilizables algunas secuencias motoras laríngeas. BUAAA. De todos modos trataré de que me revise un especialista.

martes, junio 24, 2008

¿inyiníars?

Esto no tiene nada que ver con mis actividades comunes. Sapeando el blog de las Sciencewomen -que ahora son Sciencewoman y Alice- veo un post de esta última sobre un informe que cubre la opinión pública sobre el tema de la ingeniería: ¿Qué es y hace un ingeniero?
En realidad Alice ha abordado el tema en las últimas semanas, a la par de informar sobre una maratón de convenciones que tuvo hace poco. Yo, que me he vuelto un mal blogger por culpa de feisbuc y de mi bastante nuevo trabajo, me vi sorprendido porque Alice puso un link al reporte que menciono arriba, y no saben: ¡se puede leer completo online! (en inglés).
Así que me animé a linkear el post y el librito, primero motivado porque yo tampoco nunca entendí qué michi hace un ingeniero y por qué hay tantas ingenierías distintas, y segundo porque un material así puede ayudarnos a comprendernos mejor los unos a los otros, aunque esté en inglés porque ya pues con tanta serie de cable que se empujan seguro que no les va a resultar tan difícil.
Y si pueden denle una mirada a los comments del primer post de Alice sobre el tema y podrán leer testimonios directos. ¡Que pasen los comments!

Ensayo, ensayo, ensayo

Creo que voy a terminar con la voz como scout, osea siempre lista. Los ensayos para el recital de este viernes se han vuelto verdaderas maratones, lo que es bastante útil como entrenamiento, pero implica su buena dosis de trabajo muscular. Hoy fue la última, antes del ensayo in situ claro.
Alguna vez comenté aquí, pero vale la pena repetirlo, que cada obra que se canta es como un baile nuevo: hay que coordinar movimientos de respiración, fonación, dicción e intención que se combinan de cuchumil formas distintas, y encima logrando un resultado sonoro lo más hermoso posible, y sin quedar hecho un cuasimodo con todo eso.
Bueno, hay que confesar que el programa nos quedó grande, en el sentido de que nos excedimos en tiempo de música, así que aprovechamos de eliminar el aria de Bach que cantaba yo, que es la más difícil tanto en lo vocal como en lo instrumental y nos requeriría más ensayo juntos. Ya antes habíamos eliminado el aria del Falstaff que también cantaba yo, pero eso fue porque quedaba muy lejana en estilo respecto a todo lo demás. Por cuestiones imprevistas no logramos tener en papel el Fauré que cantaba Ana, y el mío entonces quedaba muy solito, así que adieu Fauré. Finalmente quitamos también un aria de Pylades y agregamos el Voi che sapete y el siempre aplaudido Ave Maria "de Caccini", ambos para Ana, y ahí logramos alternancia perfecta.
En cuanto al bis sorpresa que era el dúo de Idomeneo, lo incluimos también como final para cerrar todos juntos. De bis haremos yankempó (cachipún en chileno) a ver cuál dúo repetimos. Aquí está el programa final.
Y bueno, ahora voy a ver una peli y a dormir que mañana tengo maratón pero de colegio. Abrazos.

domingo, junio 22, 2008

Con tiempo para hacer

Ayer por la tarde andábamos con "el Dani" (el hermano de "el Pablo") ultra aburridos, sin ánimo de mucho. Yo, con cansancio semanal, aunque había dormido 14 horas como tronco, pero había tenido que ordenar un poco mi guarida, ir al colegio a ayudar en una actividad, volar a clase, comer algo al vuelo, y esperar una reunión que no hubo (no vi el aviso porque había olvidado el celu). Daniel no había dormido nada, lo que se sumaba a sus otras razones personales de su persona de él para andar zombi. El café no hizo el efecto deseado, la música tampoco, la conversa giraba en torno a lo lateados que andábamos. Ya cuando él me contaba algo y yo simplemente no quería escucharlo, la cosa me pareció extrema.
En algún rato puse un terrible mensajito en feisbuc: "Sin ánimo para pensar".
Luego tuvimos una reunión estacional del movimiento humanista de por aquí, y estuvo ultra entretenido. A la vuelta logré chatear un rato con "mi amá" (osea mi madre) y luego estuve viendo videítos hasta dormir de nuevo.
Hoy mientras enviaba mensajes recordando lo de la colecta/entrega de libros, trataba de comprender el significado profundo del "Sin ánimo para pensar"... y claro, desmenuzando el pollo se hace la causa.
Pensar, meditar, reflexionar, elucubrar, discurrir, requiere cierto grado de inacción. No en el sentido de no hacer nada, si no más bien en el sentido de planificación previa. Y estoy en un momento de hacer mil cosas. No me puedo quejar, he tenido largas y distendidas etapas para escribir poemas, música, leer mil cosas, pensar, interrelacionar ideas y situaciones, generar ideas, chamullar en el blog, y hasta hacerme un perfil de feisbuc sin renegar de mi pasado en jaifaiv.
Ahora tengo que aplicar lo aprendido. Inevitablemente, la semana útil oficial se me va en hacer materiales de clase, y hacer clase. Mi vida social no está muerta, pero ya no es socializar por estudios ni trabajo, es socializar nomás, y por favor sin hablar de estudios ni trabajo.
Y con el recital de este viernes... concentrarme al máximo, matar al malvado resfrío sí o sí, vivir con agua tibia, dormir bien, ensayar de manera óptima, hacer ejercicio, bailar un poco. En general el inicio del colegio me desconectó de la organización de recitales, pero ahí estamos haciendo lo que se puede.
Lo de Bajen los libros vendría a ser el hobby, y hay que dedicarle algunos minutos también, hacer algunas visitas, enviar mails, hacer llamadas.
La energía bien administrada nos alcanza para varias cosas, hay que saber dosificarse sin excederse.

En gringolandia no soy tan nerd