Computador portátil

Jajaja. Hace unos meses que trabajo los domingos, haciendo un turno de conserje, que en este edificio en particular significa sólo apretar un botón para que ingresen las visitas, porque los residentes circulan por el estacionamiento, y si no, tienen llaves. Para no aburrirme encerrado tomando té, y ya que la tele de la conserjería no tiene cable, solía traer el notebook y avanzar las mil y un cosas que siempre tengo en proceso.

Hace 2 meses al notebook le dio infarto al procesador, y bueno, como había sido un regalo de uno de mis ex-jefes, que venía con su buen trajín (el notebook digo), intentar repararlo me sale casi igual que comprarme uno de segunda pero más moderno. Pero como no me sobra el dinero, y justo me pasaron un par de chatarritas más, le dije a Pablo si acaso podía hacer un combo que me sirviera por lo menos para ir tipeando algo de lo que tenemos que entregar en diciembre.

Coincidentemente, Pablo quería deshacerse de su oscuro pasado como informático (todos tenemos derecho a un oscuro pasado), y juntando pedazos me hizo un collage de computador. Sólo faltaba un lector, y un cable externo para sumar el disco duro del notebook y tener algo bastante útil, aunque no pueda ver películas en dvd (tendría que transcodificarlas, y no tengo tiempo). Coincidió también que me llegó dinero el último día antes del feriado largo, y la semana siguiente Chile entero estaba cerrado por fiesta patria. Seguramente debo haber andado con cansancio acumulado, porque esos días dormí mucho, y los días 20 y 21 que la mitad de Chile ya estaba operando tuve que hacer mil cosas y sólo logré concretar cuatro, incluyendo el tener el computador totalmente operativo. Resultado final: recién el sábado en la noche tuve el computador andando, y el domingo tenía que apretar el botón en el edificio.

El reemplazo en el TEI se ha ido prolongando, y como resultado he tenido más cosas qué hacer y mucho menos tiempo libre, así que hoy me asé y distribuí el armatoste parchado en dos maletas, y me lo traje al edificio, y espero poder avanzar agunas cosas y ser feliz. Porque el Perú es más grande que sus problemas.

Apunte culturoso: enfurecerse, osea asarse o empincharse (pincho=pene) en peruano, en chileno se puede decir chorearse (choro=vagina), o no menos vulgarmente emputecerse.

Música de fondo: To be forgiven y Move on, de George Michael, porque hoy me sentí funkoso.

Mi primer JDF

Cuando vivía en Guayaquil, no recuerdo exactamente cuándo, mi madre me contó que había un tenor peruano muy joven al que le estaba yendo bien en Europa, hasta me mostró un recorte de El Comercio. Como en ese momento yo no tomaba tan en serio el canto, y además estaba aprendiendo a vivir fuera del Perú, la noticia no me interesó gran cosa. Además el tipo estaba cantando La traviata, no decían que cantara Mozart, por tanto quedaba en el lado oscuro de Tenorland, para mí, en esa época.

Unos años depués, ya de vuelta en Lima e inscrito en el Conservatorio Nacional, pasaba horas aprovechando los vinilos, cassettes y uno que otro cd de la musicoteca (le decían discoteca jejej). Entre los muchos chismes que van y vienen, me enteré que el maestrísimo Seiji Asato estaba donando videos (en vhs obvio) grabados con transmisiones operáticas de la RAI. Decidí echarle un ojo a alguno de esos videítos.

Lo primero que vi fue L'Italiana en Argel de Rossini. Hasta ese momento mi perspectiva del tenor rossiniano estaba perfilada por los cantantes que mi compañero Rudi Fernández me había mostrado: su adorado Rockwell Blake, Mateuzzi, Ford, y un par más. De todos esos, ninguno me causaba gran impresión: Blake con su vibrato horrible y su timbre tan raro, Mateuzzi con el centro desapoyado y sus fa sobreagudos totalmente incoherentes con la melodía, Bruce Ford era el mejor pero no sonaba como si fuera ligero, había otro pelirrojo que tenía graves horribles, Francisco "Tamino" Araiza no calzó nunca, y había un gringo que me convencía más pero me terminaba dando alergia su estilo alla Alva. Ojo que respeto mucho a Luis Alva, pero el fue siempre un caso aparte, porque todo el mundo reconoce que lo fue (en otro post te cuento). A mí me gustaba un poco Ernesto Palacio, me conseguí algunos discos suyos (tengo uno autografiado), y me encantaba que hizo mucho repertorio barroco y clásico, incluso su disco de Tosti, pero no me gustaba en Rossini. También había escuchado a Giménez, pero el tipo es muy nasal, a cualquier tenor principiante le parecería peligroso escucharlo.

Apreté play, nunca había visto esta ópera, y luego de unos breves y estúpidos intercambios de otros personajes aparecía un flaquísimo (más que ahora) Juan Diego Flórez, sufriéndosela toda por su bella, no ves que estaba lontan di quella. Ya ese primer momento me develaba un planeta nuevo en el espacio. De repente se manda con que forse llegaría el momento perfectamente pronunciado, pero que non lo esperaba ancor, y ya uno estaba levitando unos centímetros, porque ya había soltado por los menos un sib sin arrugarse, bien parado, sin cambiar el color (de voz), sin que pareciera falsete ni que sonara gritado, y porque luego venía el inconfundible sol-dó-sol-dó (en armonía diríamos dominante-tónica-dominante-tónica) rossiniano con sus innumerables notitas, y claro, algo distinto prometía el peruanito éste.

Y cumplió, y superó. Como pueden observar en el video, la cabaletta osea la parte rápida es una demostración absoluta de facilidad natural, pero también, y más importante, de seguridad técnica. En el Perú hay muchas voces como las de JDF. También hay muchas voces mejores, y muchísimas que no lo son tanto pero que podrían cumplir muy bien. Lamentablemente, no han encontrado la seguridad técnica suficiente como para desenvolverse profesionalmente.

Bueno, volviendo al video, que revisé innumerables veces de principio a fin, por primera vez sentí una total identificación con una voz, y eso que en ese momento no cantaba ni la décima parte de lo que canto ahora. Flórez se convirtió en un referente ineludible, no sólo por su linda voz. Sus actuaciones son muy convincentes, tiene un alto dominio escénico, su dicción es muy cuidada en todo idioma que aborde, y claro, su fraseo musical es genial. Y todo eso, solventado por una técnica vocal adecuada y suficiente, ni siquiera extraordinaria.Y escucharlo en vivo es genial. Lo he escuchado... cuatro veces en presentaciones, y unas tres veces más en ensayos (en un ensayo le saqué un autógrafo), aparte de las cien veces en vhs, mil en cd y cuchumil en llutuc. Un cantante para aprender.

El Profe Gabo

Y bueno, inicialmente hoy iba sólo este post, pero creo que hacía falta antes el respectivo disclaimer, así que están servidos.
El asunto es que esto de ser profe me parece genial. Mi madre es profe, y creo que es muy buena. No recuerdo del todo si ella me enseñó las ciencias o yo de puro metiche me devoré sus libros, debe haber sido una mezcla de ambos. Muchas veces la tuve que acompañar a dar clase (hacer clase en chileno) a chicos de secundaria, y nunca me aburrí, aunque creo que era porque para mí eran todos mis amiguitos. Ahí aprendí el lado procedimental de la clase, las pruebas, los registros de notas. Y lo terrible que es el polvillo de tiza. Aprendí a distinguir por el tipo de respuesta en examen si el almuno era chancón (estudioso), volado (distraído), o flojonazo, a percibir rasgos de personalidad por la grafía, a distinguir actitudes etarias, y un montón de cosas más. También la acompañé a seminarios en San Marcos, y algún otro lado, y a actividades con sus colegas que siempre eran círculos muy acogedores, claro que siempre que mi agenda lo permitiera jeje.

Mi abuela paterna y la menor de esas tías también son profesoras, esta última de preescolar. Varios de mis tíos y primos de ambos clanes han ejercido labores docentes de una u otra manera. Mi papá también ha dado charlas motivacionales para organizaciones. En Jaén una amiga muy cercana de la familia era profe de educación física (deporte) y me encantaba que donde estaba ella, los equipos ganaban, y que le enseñó gimnasia rítmica a mi prima Calita y años después sería mi profe de básket (que jugué feliz un par de años porque me mantenía flaco, aunque mis primos eran diez veces más ágiles).
Como siempre he tenido buena atención cuando mis profes se la ganaban, y memoria de elefante, comencé a replicar conocimientos bastante pronto. A los 15 mis tías me convencieron de dar un cursito de inglés en una institución en Jaén, que no fue muy exitoso porque los niños preferían jugar nintendo, aunque recuerdo (lagrimón incluido) a un alumnito, el más chiquitito, que llegaba tarde porque vivía fuera del pueblo, y todos creían que era medio autista pero era recontra aplicado y hasta se aprendió Twinkle twinkle y otra cancioncita, afinadísimas. Ahí me di cuenta que el cassette de profe lo traía listo. En la pre vivía rodeado de esas lindas amistades basadas en explicar los ejercicios de trigonometría. En Guayaquil tuve más amistades ahora basadas en el cálculo integral, y también hice mi primer taller de coro en la Santa María, que lamentablemente fue programado por 10 semanas pero fue muuuy interesante.
Sin embargo, ser profe nunca fue mi ideal, aunque sí una labor que me parecía un excelente plan B. En febrero del año pasado mi madre, tan madre ella, me vino a ver, y como yo andaba casi en situación de limbo, me convenció de inscribirme en esta titulación, billete en mano, claro, porque en Chile hay opciones de educación pero es carísima (otro día rajamos del sistema universitario ¿ya?). Y ahora se termina la titulación. Este musical personaje había planeado algo así como un retiro pedagógico, y dejé mi trabajito-flotador para poder elevarme en las esferas del currículum y la planificación, y tener todo el tiempo del mundo para la práctica y la titulación. Y me cayó del cielo este trabajo.
Si parezco malagradecido, pues ay de mí, pero como te acabo de contar, no estaba en mis planes. Me conviene, por supuesto, en todo sentido. Con este dinero puedo pagarme el viaje de noviembre sin infartar a nadie. Y no te cuento todo lo que he tenido que resolver en estas semanas, y me ha ayudado a espabilarme bien y poner al profe a flor de piel. También he aprendido a hacer clase sin maltratar mi voz. La temida práctica se volvió un chancay al lado de la tonelada de clases que he tenido que hacer, ojalá me pongan una carita feliz en el título. Ahora, como es un reemplazo por licencia médica, tengo que estar en posición de arquero, porque las licencias ahora aquí las dan por puchitos y tiene que terminarse una para que te tramiten la otra, así que los lunes tengo que llamar a preguntar si tengo que hacer clase ese martes y toda la semana. El dinero entonces está sujeto a lo mismo, lo que no es tan malo porque me alivia la tentación de hacer gastos innecesarios.
Y bueno, en clase, qué quieres que te diga, todo puede suceder. Algo que me encanta es que muchos chicos que son problema para todo el mundo, en MI clase trabajan muy bien. Algunos grupos requieren mano blanda, otros más exigencia. También está el tema recursos, que afecta cualquier propuesta docente, sea del lado colegio o del lado alumnos, algunos son muy informáticos, otros no tienen más que papelógrafo, otros no tienen. Se cuela inevitablemente la influencia del hogar, para el que hoy en día por suerte uno está mejor informado, de pronto te topas con cada drama... también hogares estructuralmente perfectos pero en los que los chicos no se sienten partícipes, y eso genera alienación (no-identificación, no-pertenencia).
Lo que me ha sorprendido realmente es la que aquí llaman edad del pavo, que cada vez es más temprano (ahora el terror son los preadolescentes), nunca se sabe, a veces te adoran, a veces están en otra, y son veintitantas almas que hay que conducir a algún lado provechoso. Y convivir con eso es humanamente enriquecedor.

Efecto Blog

Mi madre dice que no debería escribir todo lo que me pasa. Mi maestro dice que no le gusta la idea de los blogs, pero que en todo caso puede ser buena terapia.

Como ya he dicho al principio, la idea de este blog es entablar una comunicación alternativa (algo unilateral reconozcamos) con algunas pocas personas, y si alguien más se interesa pues espero sea responsable de sus percepciones, y si publico a veces algunos temas medio seriotes es porque algunos de mis yoes son así, y con las cosas no tan serias ocurre lo mismo.

Hace unas semanas dudaba en hacer un blog para cada tema distinto, y al menos por ahora preferí que no, porque aparte del canto tengo varios intereses, como toda persona, y justamente este blog para mí es una herramienta de coherencia, para reconocer mis distintas miradas en distintos momentos. También por eso hace unos días me atreví a revivir mi página personal (sí, es gratuita, ¿y?) y linkearla recíprocamente con este blog, y dejar puestos los temas que comencé a publicar en 1997 y que son parte de mi historia (hay una monografía que quedó oculta creo, ya lo revisaré).

Ahora que ciertos temas muy privados no sé si los llegue a contar aquí, también tengo mis grados de reserva, pero si la curiosidad te mata, ten la seguridad que me lo puedes preguntar todo cara a cara, no me voy a ofender, y hay alta probabilidad que te responda más de lo que preguntaste.

En cuanto al tema de si es o no marketeramente adecuado publicar todo lo que publico, díganselo a mi manager cuando lo tenga, seguramente esa persona tendrá bajo su responsabilidad una "official website" que yo pagaré (junto a sus honorarios) con los ingresos que esa misma persona se encargue de conseguirme.

No-Violencia en Acción

El 2 de octubre es el Día Internacional de la No Violencia, que fue aprobado por amplia mayoría en la ONU el 31 de mayo de este año, como consta en este documento, y después se agregaron más países como puede verse en este otro documento. El Día Internacional de la Paz es el 21 de septiembre y muchos ni se enteraron.

Me estoy plegando a la actividad que el Movimiento Humanista está haciendo para el martes 2 de octubre en la Plaza de Armas de Santiago, y que se realizará paralelamente en varios puntos del planeta. Esta actividad está propuesta como parte de las iniciativas de "no-violencia activa" que organiza el movimiento.

La no-violencia activa se fundamenta en que es necesaria la acción conjunta para evitar llegar a situaciones violentas, para no tener que soportar situaciones en las que "nada podemos hacer" aunque nos hagan daño en nuestra vida cotidiana, en nuestra familia, en nuestra ciudad. La idea es promover actitudes y acciones que nos lleven a vivir una convivencia basada en el respeto y la comprensión de nuestras propias y diversas experiencias de vida.

Aquí hay más datos sobre el principio de No-violencia.

Aquí hay una visión más amplia de la No-violencia.

Éste es el blog de los organizadores en Santiago (el símbolo es hecho por ellos).

Puedes también ver un listado mundial de la actividad en el mundo.

Entrevista a Fabio Pérez

Como no siempre se tiene el tiempo necesario para conocer a las personas con quienes trabajamos, se me ocurrió hacerle una entrevista al director de Ensamble Terra Autralis. Aquí va:

FABIO PÉREZ, Director.

Conseguir audiencia con este santiaguino en vacaciones no fue tan fácil: además de coordinaciones y ensayos, ha sido requerido por familiares y amigos como si llevara diez años fuera. Finalmente un jueves "después de almuerzo" nos instalamos en un rincón no-farandulero de un barrio farandulero.

¿Hace cuánto que estás en Francia?

Hace un año.

¿Primera estadía larga fuera de Chile?

Sí.

Criado en un entorno cercano a la expresión musical, recibió clases de guitarra y teoría antes de ingresar como estudiante de violoncello y teoría de la música a la U. de Chile en 1992.

¿Estuviste en otros lugares antes de París?

Por estudios, viajé varias veces a Buenos Aires a tomar cursos en la Católica, con profesores locales y visitantes.

¿Alguno que te haya parecido especialmente bueno?

Un taller de Polifonía, con los italianos Breno Boccadoro y Roberto Festa, en el que por la mañana se hacía el trabajo teórico, histórico, musicológico, con Boccadoro, y por la tarde el trabajo de ensamble y dirección con Festa.

¿Estudiaste canto?

Un poco de técnica vocal con Ida Rojas, como parte de la malla curricular.

¿Con quién estudiaste dirección?

La dirección orquestal desde el comienzo con Eduardo Browne, él me enseñó muchísimo. También tomé un taller de dirección coral en el Municipal, con Guido Minoletti.

¿Y qué estás haciendo exactamente en París?

Un doctorado en musicología en la Sorbonne y la Formación Superior en Dirección en el Conservatorio.

No sabía que había musicología en la Sorbonne. ¿Y tienes un profesor titular de dirección?

Philippe Cambreling.

¿Francés?

Sí.

Ya armados él de un jugo de maracuyá y yo de un café, cuenta que cuando recibió la beca de Le Couvent para perfeccionarse, se instaló en Lyon pero luego solicitó su traslado a París.

¿Saliendo de algo malo, o buscando algo mejor?

Buscando algo mejor. El nivel en general en Francia es muy bueno, pero en París es mayor, en París está todo.

Sí, tengo alguna noción de cómo funciona la educación francesa y lo de la repartición por municipios y eso. ¿Cómo es la vida en París? ¿es necesariamente romántica?

París es caro, muy caro. Ahora, que sea muy bonito o no depende por dónde vayas. Obviamente si vas en plan turístico vas a ver sólo lo más lindo, pero en la vida cotidiana también te encuentras con historia por todos lados, es una ciudad que es toda historia, una cosa tremenda. Y, tiene todos los inconvenientes de la gran ciudad, mucha gente, mucho estrés, gente camninando rápido. Pero se disfuta mucho el tiempo libre...

...la gente está más acostumbrada a salir...

Es que tienes la jornada laboral de 36 horas... y hay mucho espectáculo, sobretodo en París, que a diferencia del resto de Europa es muy centralista, todo está en París, no como Alemania que tiene varias ciudades que tienen de todo, en Francia es París, y puedes ver los mejores conciertos, los mejores elencos, todo ahí junto... también por eso me cambié para allá... aunque claro que es caro... pero también es cosa de moverse, yo hice una carta y conseguí que me dejaran entrar a los ensayos de la Orquesta Nacional de Lyon.

¿Y allá eso es poco común?

No, los franceses son muy, muy movidos...

Osea que son gente que soluciona.

Sí.

¿La educación todavía es buena? ¿cómo percibes la satisfacción de tus compañeros respecto a las universidades?

La educación es muy buena. Claro que siempre hay gente que no se siente contenta, pero en general se percibe un buen nivel.

¿Y el tema de los migrantes? ¿cómo lo has visto en la universidad?

Ése es un tema muy fuerte en todo, ha afectado muchísimo la vida allá. En la universidad no se siente gran diferencia, además los migrantes que van a estudiar en mi área son muy pocos. Hay mucha integración...

¿Y el Islam?

Está, y mucho, he visto mujeres voilées y van a clases, o las ves por la calle, hacen lo que tienen que hacer y se van, nunca les ves el rostro, claro. Es parte de la riqueza que hay allá, algo que aquí no alcanzamos a ver.

Volviendo a la Dirección, ¿algún comentario sobre el repertorio de estudio?

Bueno, el repertorio es de todos los estilos y todas las épocas, como en toda cátedra de Dirección. Principalmente desde fines del S. XVIII en adelante, que es cuando el director ya aparece como tal.

... y la orquesta ya existe como tal.

Claro.

¿Cómo son las sesiones?

Tenemos sesiones con piano, con orquesta, y el trabajo mental, analítico, que es muy importante, hay toda una etapa de asimilación que es quizás la más extensa y muy profunda, y se hace mucho este trabajo "de espejo" o "al aire", en que tienes que tener todos los sonidos en la cabeza antres de dirigirlo en verdad. Entonces cuando estás frente a la orquesta ya sabes lo que tiene que sonar y cómo quieres que suene.

¿Te ha tocado resolver cosas sobre la marcha?

Sí, (abre mucho los ojos) siempre hay que resolver cosas en el momento, con mayor o menor éxito (sonríe), por eso hay que tener muy claro qué está en la partitura y hay que conjugarlos con el resultado real...

... ¿y adaptar lo que tenías pensado?...

Sí, claro, hay que adaptar tu idea al resultado que obtienes, y los factores son muchos, influye el instrumento que tienes... como lo que conversábamos el otro día, que la cantidad de ensayos disponibles para el concierto del 19 de octubre son para trabajar con un nivel profesional, pero en la orquesta y el coro no todos son profesionales, así que hay que ajustarse a lo que uno tiene en frente.

¿Tu repertorio de estudio incluye obras propuestas por ti, además de las obligatorias?

Sí, (mirando al horizonte) afortunadamente con el profesor buscamos un equilibrio entre cosas que yo propongo y que él me propone, con lo que hay que cumplir. Pero hay que hacer de todo.

¿Tienes preferencia por algún estilo?

Ah, a mí me gustan obras de varios estilos (se ríe y gesticula), de diferentes épocas, sobretodo el S. XVIII... si hay que nombrar compositores (señala mi cuaderno) pon Monteverdi, Bach, Mozart... ¡Mahler!... Bartok...

... no sólo vocal...

No sólo vocal.

¿Alguna preferencia timbrística? ¿usaste alguna preferencia timbrística para el Beatus Vir, por ejemplo?

Bueno, en el Beatus Vir tenemos dos orquestas con coro enfrentadas, lo dice la partitura, más que un eco es una orquesta que responde en frases enteras, y la idea fue potenciar este enfrentamiento usando en la primera orquesta un volumen más grande, tenemos cuerdas, órgano, varios elementos de continuo, las flautas, el coro es más potente... al otro lado el "coro dos" es más chico, y la orquesta es básicamente un cuarteto de cuerdas y un clave. Ahora, la partitura misma te va pidiendo diferentes combinaciones de coro y orquesta.

¿Qué obras grandes has hecho ya?

"Acis y Galatea" de Händel, "El descenso de Orfeo a los infiernos" de Charpentier, una versión reducida de "Porgy and Bess" de Gershwin... en 2005 el Te Deum y "Actéon" de Charpentier, y en 2006 "Daemonium Mutum" de Florianus Ott y "El juicio de Salomón" de Charpentier, con las que fuimos a Francia.

¿Cómo es la movida barroca en Europa?

El barroco es una opción más dentro de todas las ofertas que hay. Está muy inserto en el medio, y tiene que ver con que el barroco está en las escuelas, como está el jazz, el rock, todo eso se enseña en las escuelas de música, es parte de, algo que aquí hace falta, una cátedra de esta música...

¿Y esto de poner modelos en las portadas como los discos de Opus 111, o Jaroussky vestido a la última moda?

Bueno, es la inserción del marketing, que ha hecho efecto en todo, y en todos los estilos de música...

... con mucho Photoshop...

Sí, es eso que se ha usado en todos los estilos y medios.

¿Cómo ves a los grupos chilenos de música barroca respecto a los europeos?

No los conozco a todos, así que sólo puedo opinar de los pocos que conozco. Creo que el nivel es bastante bueno. El problema es que aquí todo es muy segmentado: tienes música de estas características que va a escuchar un público de tal y cual característica, entonces el público para cada género es siempre pequeño. Lo mismo pasa con la educación, se validan algunas áreas y algunos géneros en cada universidad. Los músicos barrocos chilenos están bien en número, pero sus actividades dependen más de iniciativas personales, y eso es una desventaja, porque el pertenecer a una institución asegura una permanencia en personas, en estilos, se crea escuela. Hay muchos músicos de buen nivel, pero no tienen a quién enseñarle lo que saben.

Sí, he visto eso, entonces ese señor muere y no hay nadie más que sepa hacer lo mismo.

Claro, no hay cátedra, entonces hay una pérdida importante de conocimiento, de experiencia. Ahora, los grupos que existen son pequeños, 6, 10 personas, entonces hacen sólo repertorio de cámara, y se repite mucho el mismo repertorio, a veces en un mismo mes, lo que no tiene nada de malo, pero si hubieran propuestas más grandes se podría hacer otras cosas, y es parte de lo que se busca con Terra Australis, ir sumando fuerzas... lo que no es tan fácil , hay muchas cosas de por medio.

Hace poco conversaba con un amigo sobre la "generación Minoletti" de directores, que crecieron en cantidad pero no mucho en calidad, y ahora dirigen por todas partes. ¿cómo los ves?

Bueno, no conozco el trabajo de todos... en general diría que la técnica es débil...

He visto muchos directores de coro cambiar notoriamente después de un taller de dirección orquestal...

Es que el trabajo en coro es distinto, generalmente es más cercano, y la mano por tanto es más blanda... la técnica orquestal te da otra visión, pero como te decía antes, depende de muchas cosas, el instrumento, los elencos... tú puedes tomar un director, y el trabajo que logre va a depender mucho digamos de los alumnos del colegio o universidad...

... que además tienen alta rotación...

Sí, y no son gente que tome el trabajo coral de manera profesional. Y también están los financiamientos y otras cosas.

Estuviste en el Coro de la Universidad de Chile, ¿cuánto tiempo?

Era el Coro de Cámara de la Facultad de Artes, no el Sinfónico, y estuve unos 5 años.

¿Y qué tal la experiencia? Tuviste que dirigir himnos en inaguraciones de año académico...

Claro, (levanta las cejas) bueno, todo tiene sus pros y sus contras... una institución te da muchos beneficios, y también está lo otro... pero tuve mucha libertad de hacer repertorio. Incluso con ese coro es que hice "Acis y Galatea", "El descenso de Orfeo a los infiernos" y la versión reducida de "Porgy y Bess".

Para el Beatus Vir se sumaron muchachos al coro, me dijeron que eran de un "ex coro de Fabio", ¿formaste varios elencos?

A ver, efectivamente esos muchachos pertenecieron a las últimas épocas del Coro de la Facultad de Artes. Ese coro lo formamos en 1996 como un coro de estudiantes independiente de la universidad, y recién el año 2000 la universidad lo "absorbió" y pasó a manos de Minoletti, pero en ese momento él recibió otros cargos así que me dejó al frente.

Osea que estuviste... nueve años en realidad.

... ah... sí, algo así.

¿Y otros elencos?

Con el Instituto de Música de Santiago también trabajé. primero como cellista y después como director. Con ellos hice algunas cantatas de Bach y un Actéon.

¿Cuál es tu participación en la Semana Barroca?

Aparte de las coordinaciones, solamente en el primer concierto.

¿Cuál es tu rol en Terra Australis?

Soy uno de los gestores, el director del Ensamble, y digamos la "cabeza visible" ante Le Couvent (sonríe).

¿Cómo vives el "efecto líder" del director?

(suspira) Mira, te podría decir que el trabajo de dirección es 70% organización y relaciones públicas... si me hubiera enterado antes tal vez no lo hacía.

¿Demasiado esfuerzo?

Sí.

¿Y la gestión en Terra Australis? ¿vía mail?

Vía SAN mail. Es un tema complicado, muy demandante, y uno como "cabeza visible" recibe aplausos y golpes. Pero estamos afianzándonos como institución, ya vamos en el tercer año y vamos avanzando en nuestros tres objetivos principales: 1: Pedagogía. 2: Ensamble. 3: Integración de "fuerzas barrocas". Como te decía, nos interesa trabajar por formar cátedra, continuidad. También hemos sacado ya un primer alumno becado a Francia, Erwin (Aráoz), a quien escucharon aquí y cuando fuimos todos a Francia, y hace poco partió para allá.

Para terminar, dos preguntas que no hice: ¿y el efecto papá? ¿has pasado situaciones fuertes?

Bueno, en el coro sobretodo uno tiene más cercanía, y claro que me ha tocado escuchar cosas... dar consejo... ver formarse parejas... y ver crecer a la gente, como el caso de Erwin, es una satisfacción personal.

¿Y el efecto affaire del director, y los chismes qe se generan?

No es algo que me preocupe. Además, casi siempre he estado emparejado.

Bueno, eso sería todo. ¡muchas gracias!

Encantado.

Salimos de vuelta a una tarde luminosa, él a una reunión y luego oootra despedida, y yo a clase con mi maestro.

ONU - Declaración de Derechos de los Pueblos Indígenas

¡Felicitaciones! El jueves 12 se aprobó solemnemente la Declaración de la ONU sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, después de más de 20 años de debate y correcciones. El texto completo está aquí (hay que hacer click en alguno de los botoncitos según el idioma preferido). Como peruano me siento muy contento con esta Resolución, pues aunque digamos que todos somos iguales, en la práctica hay discriminación y abuso en muchos niveles.

He tenido la suerte de crecer en una familia muy diversa, y mis raíces están repartidas por Cotahuasi (Arequipa), Moya (Huancavelica), Huancaní (Junín), Huancayo, Lima, Huari (Ancash), Cutervo (Cajamarca sierra) y Jaén (Cajamarca selva); además he pasado buenas temporadas en Chiclayo y Trujillo, y he estado de paso por muchos otros rincones, así que me siento muy identificado con distintas expresiones culturales dentro de mi país, sus distintas pieles, sus distintas hablas.

Nuestra gente aún no vive plenamente su ciudadanía por una u otra razón, y si a eso le sumas el que la mayoría de peruanos se avergüenza de sus orígenes, la cosa no queda muy saludable. Es necesario que como peruanos nos conozcamos, aceptemos y respetemos en nuestra diversidad, porque cada persona tiene derecho a su identidad, los pueblos deben gozar plenamente su libertad de ser ellos mismos, y vivir los procesos de transculturación de modo sano y consciente, por elección, y no desde la negación ni la vergüenza.

Resucitando mi homepage

Mi primera página web la hice en la U. Santa María en Guayaquil, fascinado porque teníamos el laboratorio de informática a disposición, y pasé ahí largas horas aprendiendo rudimentos de html y publicando algunas cosas que hice en esa época. Y bueno, ya que estos días anduve reclamando por que no hay una página de Terra Australis, y que encontré la de Rodrigo, se me ocurrió revivir mi espacio en geocities. Muchos me dirán que es recontra monse y que geocities pasó de moda hace rataso, pero yo le tengo cariño a esa página, y será motivo para actualizarme en html (el método de copiar y pegar es infalible). En todo caso la primera actualización que he hecho hoy ha sido básicamente eliminar cosas que ya no sirven (y sigo en eso) como los avisos y linkexchangers que se usaban en el milenio pasado jejej. En este archivo pueden ver la versión que estaba hasta hace unos minutos.

Rodrigo on-line

Ayer terminé el borrador de la entrevista a Fabio, y como luego tenía que preparar una clase para hoy, decidí descansar unos minutos y me puse a revisar al azar internet, buscando los links para incluir en la entrevista. Encontré por fin la página de Le Couvent, y algunas reseñas de las actividades de Terra Australis en 2006. Y me topé con la página de Rodrigo del Pozo, un haute contre (osea tenor agudísimo) chileno que fue mi profe unos pocos meses.

Recuerdo que la primera vez que lo escuché fue en Viña, a poco tiempo de llegar, haciendo una Misa en Si bemol de Bach, que yo fui a ver porque cantaba Catalina Bertucci, a la que había conocido ese mismo año en Trujillo. Me gustó mucho su manera de manejar lo que le tocó cantar, en general Bach usa todo el registro así que generalmente a los tenores comunes les queda muy agudo (o se desesperan con tantas notas juntas) y a los tenores con agudos nos queda bien pero en las partes graves desaparecemos. Lo fui a saludar.

Meses después, me enteré que había vuelto de Sao Paulo a Santiago mi amiga Paola NB (tengo otra amiga Paola NV) que fue mi compañera en el Conservatorio en Lima; la fui a ver y entre otras cosas me contó que estaba estudiando con Rodrigo. Tomé nota. También supe de colegas muy valorados por mí que habían tomado clases con él.

Y cuando decidí mudarme a Santiago (etapa muy muy difícil), fui a que me escuche, y muy franco él, me dijo que no me daba muchas esperanzas (...novedad...). Insistí como buen peruano (como siempre digo) y me aceptó a prueba un mes. Al cuarto mes (sin contar sus giras) me dijo que prefería no hacerme más clases porque sentía que no me ayudaba mucho, y que buscara otra opinión. En este punto mis tías tendrán las uñas listas, y algún ex-profe estará relamiéndose, pero yo sabía que la cosa estaba como estaba.

Siempre le voy a agradecer a Rodrigo tres cosas: a) que nunca me pintó pajaritos, como hacen muchos; b) que a pesar de ser muy pero muy exigente, siempre se armó de paciencia y buscó maneras de hacerse entender; y c) lo más importante: que sí aprendí mucho, porque logré algunas cosas, comprendí mejor otras, y escuchar un buen cantante de cerca es siempre bueno para la salud.

Después nos hemos vuelto a encontrar por ahí, también he cantado como coreuta en conciertos suyos, y hasta lo he llamado para que me "convide" repertorio.

Sobre aspectos técnicos del aprendizaje del canto me explayaré en otro momento. Hoy sólo quería compartir su página, que incluye críticas, fotos, y extractos de grabaciones. También una entrevista a propósito de un curso que anduvo dictando en España. Y de la página del centro de extensión de la Universidad de Santiago, un motete de André Campra: Insere Domine (click para el mp3), cantado por Rodrigo y el conjunto Syntagma Musicum en 2002, el texto es de la liturgia latina, pero no me negarán que en conjunto con la música es una obra maestra, y me encanta que tiene su parte rápida con texto feliz. Ahí va el texto y una traducción mía cuya exactitud no garantizo.

Insere Domine, insere pectori meo, tuae dilectionis affectum.

Da mihi te diligere, non verbo, non lingua, sed opere et veritate.

Auge in me fidem, spem fove,

et deficiat anima mea, amoris tui, transfixa jaculis.

Quam pulcher es dilecte mi! Quam suavis, in deliciis tuis!

Accende cor meum divinis charitatis tuae flammis.

Tu solus Rex meus, gaudium et desiderium meum.

Entra, Señor, introduce en mi pecho, de tu predilección el afecto .

Otórgame el honrarte, no en verbo, no en lengua, si no en obra y verdad.

Aumenta en mí la fe, inflama mi esperanza,

y que desfallezca mi alma, de tu amor herida por flecha.

¡Qué puro es mi predilecto! ¡Cuán suaves tus delicias!

Eleva en mi corazón la flama de tu caridad divina.

Tú único rey mío, gozo y deseo mío.

Tarde de viernes tipo Perú 1985-1990

Ayer recibí el cheque por las dos semanas del reemplazo que hice en The English Institute, y justamente advertido de que el pago seguramente NO iba a ser en efectivo, le pedí a mi madre que me envíe 50 dólares para sobrevivir el fin de semana, pues en Chile los bancos atienden público sólo de lunes a viernes de 9h a 14h (horrible) y como tenía clase hasta las 17h30 pensé cobrar el cheque el lunes. En efecto me entregaron el cheque, y como vi que era de un banco afiliado a Servipag, se me ocurrió cobrarlo el mismo viernes ya que no tenía nada que hacer. Error.

Llegué al primer Servipag a las 17h50, y ése cerraba a las 17h30. Pensé en ir a uno de calle Miraflores en el centro, y -kueeek- mi tarjeta bip! no tenía saldo, así que no podía transportarme. Como estaba en una zona muy comercial de Providencia, busqué otro, que tenía sólo 2 cajeras e iba por el número 750+ y yo tenía el inolvidable 963. Igual avanzaba rápido, así que conservé el numerito. El guardia prevenía a la gente que "el banco X no tiene línea", pero ese no era el banco que yo necesitaba.

Por si las moscas, busqué dónde cambiar los 50 dólares salvavidas, y aterrado porque en las zonas comerciales te bajan el cambio lo más posible, encontré un lugar. El viejito le dio mil vueltas al pobre billete que yo acababa de retirar de Western Union, y algo le vio que 20 minutos después me dijo que no me lo podía cambiar.

Ya con bastante tedio, volví al Servipag que iba por el 870+ y avanzaba. Parece que mucha gente tiró la toalla, porque me tocó el turno bastante rápido, y la cajera que algo se habrá metido porque estaba casi levitando, me dijo con voz suavísima que no había línea con el banco Z. "Pero si el guardia dijo que era el banco X" y ella, susurrante: "Lo siento, ahora tampoco éste".

Salí corriendo, porque eran más de las 20h y en Chile a esa hora no encuentras casi nada que no sea expendio de licores, y preguntando casi sin aliento llegué a una casa de cambios que atendía hasta las 21h y estaba llena de brasileiros, y el cajero con cara de aguinaldo me informó que estaba cuadrando caja y que por favor espere diez minutos. Ya pues, qué me quedaba.

Moneda local en mano, fui a comprar pan de supermercado que al contrario de mi país es casi siempre mejor que el de barrio, y de lo único que tenía ganas era dormir. Todavía me di una vuelta por un local de la U a hacer mi postergado post sobre Pavarotti, y después al sobre.

¡Entrevistas!

Sí señoras y señores, ahora el blog de Todos mis otros yo les ofrece entrevistas a personas cercanas a los ámbitos de interés que pueden encontrar en este espacio.
Inaguramos esta nueva faceta con una entrevista a Fabio Pérez (a quien ya había mencionado), uno de los gestores del proyecto Terra Australis y director del Ensamble del mismo nombre, y que ha estado unas semanas en Santiago afinando detalles de la Semana Barroca que les conté, organizada en conjunto con el Instituto Chileno-Francés. ¡Nnno ssse lo pierrrdaaaa!

Addio Luciano

Ya todos saben la noticia. Luciano Pavarotti falleció la madrugada del jueves. Una pena que el mundo entero ha sentido. No me sorprende que así sea, pero caigo en cuenta que fue uno de los pocos cantantes líricos de su época que estuvo omnipresente en la revolución del mass-media.

Mi profe recuerda que ya en 1979, visitando a unos familiares en EE.UU., se le acercó un sobrino pequeño a decirle "Uncle, uncle, Pavarotti is on TV!" y era efectivamente estaba en un comercial, que según él eran muchísimos y a cada rato, fuera por salsas, tallarines, eventos deportivos, y mil cosas más. No es ilógico entonces que se convirtiera en el ícono por excelencia de la voz de tenor, de la ópera, y de los tallarines. No fue el primero ni el último en estas actividades, pero fue el ícono.

Y claro, en el teatro también fue muy reconocido. Pese a que algunos críticos le dieron palo, siempre fue muy querido por el público, y algo a tomar muy en cuenta: fue muy querido por sus colegas. En toda referencia que los cantantes hacen de él, lo recuerdan como muy carismático, risueño, amoroso, y muy galán a su modo (existen recuentos muy divertidos).

Pavarotti nunca fue un referente vocal directo para mí, nunca me sentí muy identificado con su voz. Mi madre siempre decía que se le notaba un sonido muy puro, mucho timbre de cabeza, pero para que se enteren, yo nunca lograba escuchar eso, aunque sí que era una voz muy única. Menos mal que para un cantante la percepción auditiva y corporal cambia mucho con el entrenamiento.

Recuerdo claramente que en 2004 le dije a la madre de Philip (el profe con quien estudié unos meses en Viña del Mar) en su casa, oyendo unas grabaciones adoradas por ella, que recién en ese momento lograba distinguir las características especiales de esa voz.

El año pasado encontré de casualidad un dvd del Recital en Barcelona, que había visto muchas veces años atrás, y lo arrendé. No podía creer el efecto que causó en mí: comencé a percibir cosas que antes no percibía, y lograba identificar las características de emisión. Desde ese momento, considero ese recital como una clase maestra total. Y el mejor momento, las ariettas de Bellini, de las que comparto con ustedes mi favorita: "Ma rendi pur contento", con texto del eterno Pietro Metastasio.

"Al menos ten contento al corazón de mi bella,

y te perdonaré, Amor, si el mío no lo está.

Sus inquietudes temo más que las mías,

porque vivo en ella, más de lo que vivo en mí"

Día Internacional de la Mujer Indígena

El Día Internacional de la Mujer Indígena , fue instituido por el Segundo Encuentro de Organizaciones y Movimientos de América en Tihuanacu (Bolivia), en honor a Bartolina Sisa, mujer indígena y guerrera quien asesinada por las fuerzas españolas el 5 de septiembre de 1782 en la Paz , Bolivia.

Bartolina Sisa y su esposo Julián Túpac Katari batallaron contra el ejército realista. Ella fue jefa de batallones y demostró gran responsabilidad y capacidad de organización, logrando armar la resistencia a los españoles en los diferentes pueblos del alto Perú. Sus hazañas y arrojo consiguieron sitiar La Paz y Sorata. Tiempo después, Bartolina Sisa fue capturada, torturada y cruelmente asesinada

Lag

La semana pasada tuve que reorganizar súbitamente mis horarios debido al trabajito que me salió. Sobre la experiencia en ese colegio comentaré con calma luego.

Lo que más me ha cacheteado ha sido el tremendo lag, yo que hace apenas un mes y medio dejé el horario de oficina y sufrí un tremendo desajuste de tiempos y energías, tuve que cambiar todo mi ritmo de martes para miércoles, y encima para ir a hacerles clase a unos 90 chiquillos distintos por día.

Si no fuera porque en verdad hacer clase me resulta un desafío muy motivador hoy, creo que hubiera caído desmayado el jueves nomás. Y ojo que cuando hago clase soy recontra claun y trato de aprovechar al máximo los escasísimos 90 minutos de música que tiene el escolar común.

Osea he pasado de levantarme a las 9h para evitar ir en el metro como sardina (con aceite y olor incluidos) a tener que levantarme a las 6h30 para ganar la ducha y encima afeitarme ayayay. Para remate, dos trabajitos súper fáciles de la U se cayeron de la agenda y tuve que dedicarles un par de medias noches; también tuve que mover mis horarios de prácticas (menos mal que no hubo lío) y el sábado hacer magia (como siempre) para estar a las 16h en supervisión de titulación y a la vez ensayar el hermoso trío del Beatus Vir.

No sé si quedarme callado y hacer un mantra porque total son sólo dos semanas, o quejarme con todo porque la semana siguiente viviré nuevamente un desfase atroz.

Pirateando a Llutuc

Ayer descubrí un modo on-line de bajar archivos de llutuc (youtube). Como no soy experto en informática, intenté probar bajando videos a wmv y avi, y el resultado fue imagen peor que la de llutuc y el audio para originarte una tortícolis de tres días. Luego intenté obtener el audio de un video de JDF y guardarlo como wav, y obtuve un archivo enorme que borré de inmediato. Repetí el último experimento con la opción mp3, y el resultado me gustó: archivo ligero con calidad de audio bastante aceptable. El servicio se llama Zamzar, y es bastante rápido, aunque pide un mail para enviarte el código, y guarda las conversiones sólo por un día. Provecho.

Recomendar blogs...

Definitivamente se me pasó la tarea del "día del blog", que no me pareció muy motivadora. Creo que ya bastante estoy exponiendo-marketeando a algunos de mis amigos al ponerlos en la lista que ven al lado, cuyo lugar se justifica más porque así les hago click directamente (todavía no sé usar rss y etc).

Unos blogs que encontré hace poco y me resultan tremendamente interesantes son los de la comunidad Scienceblogs, un proyecto creado por un grupo de científicos (no sé bien para qué) en el que comentan sobre diversos temas, no sólo de ciencia, en este momento son unos 65.

Además este grupo promueve la libre circulación de los descubrimientos y publicaciones científicos, algo cuya necesidad me ha tocado vivir, pues buscando material para la titulación me he chocado con la barrera monetaria tanto en internet como en bibliotecas que cobran derechos de uso bastante altos.